ATENÇÃO! INÍCIO DESSE CURSO: 26/05/2026
Percurso
formativo que propõe a análise crítica das relações de gênero, sexualidade e
poder no espaço escolar, articulando o Currículo em Movimento e as
normativas educacionais à luz de autoras como bell hooks, Guacira Lopes Louro,
Sueli Carneiro, Judith Butler e Carla Akotirene. A formação aborda as
tecnologias de gênero, a performatividade e a interseccionalidade entre raça,
classe e sexualidade, compreendendo a escola como território de disputa
simbólica e de potencial emancipatório. Estimula práticas pedagógicas que
acolham existências dissidentes e fortaleçam redes de pertencimento e respeito
à diversidade.
Vivências teórico-práticas com jogos, brincadeiras e práticas corporais. Compreensão sobre corporeidade e ludicidade no contexto educacional. Experimentação de diferentes repertórios culturais, processos de composição e improvisação articulados com o Currículo em Movimento da SEEDF
ATENÇÃO! INICIO DESSE CURSO: 09/06/2026
T21- Síndrome de Down e acolhimento da pessoa com deficiência
Utilização das Redes Sociais como Apoio Pedagógico de maneira eficaz como uma ferramenta de marketing para promover ações bem-sucedidas e com segurança com base no Estatuto da Criança e Adolescente – ECA digital no contexto escolar.
Conhecimentos básicos de animação de vídeos . Criação de storyboards, personagens e cenários. Métodos de captação de imagens e sons. Ferramentas básicas de edição de animação.