Curso sobre o Atendimento Educacional Especializado, o qual fornece aptidão para atuação de educadores em salas de recursos do DF. Serão abordados os aspectos legais da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva; os formulários do AEE; as práticas educacionais inclusivas, descrição e características do público-alvo da Educação Especial.
A proposta do curso promove a compreensão e a aplicação das
atribuições do profissional do AEE em ações e intervenções pedagógicas como
docente no ambiente de Sala de Recursos no que tange a complementação/suplementação curricular
específica e avaliação pedagógica das potencialidades e necessidades específicas
dos sujeitos, atuando de forma colaborativa com o professor da classe comum
para a definição de
estratégias e materiais didático-pedagógicos que favoreçam e viabilizem as condições
de inclusão em âmbito escolar e social.
Compreensão dos conceitos e fundamentos da educação inclusiva, reconhecendo seus pressupostos teóricos e legais. Analise os princípios da inclusão, diversidade e acessibilidade no contexto escolar. Estudo do percurso histórico, os fundamentos e os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). Planejamento das práticas pedagógicas e materiais didáticos acessíveis com base no DUA e na tecnologia assistiva. Desenvolvimento de estratégias de avaliação inclusiva que atendam às necessidades educacionais de todos os estudantes.